食堂承包公司認為，高中學生食堂操作將每個學生的重要利益聯系起來。學生食堂也是學生集中注意力和簡潔性的重點，這導致了高中和全社會的穩定。近年來，商場生活資料大幅增加的影響給學校食堂的運作帶來了很大的壓力，影響了學校食堂的正常功能的開放，使學校的食堂成為可能。正常的二級和穩定的統一可能是危機。為了調整這些影響因素，本文指出食堂管理注重加強員工監督和發展的本質，指出加強食堂成本控制，學生食堂經營策略應根據遠期學生客戶的價值來提高學生的滿意度。為目的。學校的學生食堂管理傳統上為學生提供從生產和經營中提供的食物。學生被迫接受產品和效果，學生難以滿足。這是因為參加食堂管理的學生團體扮演學校食堂和學生之間的橋梁的角色。它們共同加強了飲食操作者與學生之間的溝通和交流，為進一步開展飲食和大學穩定奠定了基礎。 。 （1）堅持定期會議。每月，我們將舉行一到兩次學生生活委員會會議，公布月度膳食賬戶，分析近期市場情況，咨詢學生的飲食要求和建議，共同研究和改進方法。準時，向學校領導報告任務，尋求各部門的領導和支持。 （2）膳食測試。每個月，學生的生計委員會或代表將進行一次或兩次飲食測試，由學生購買（支付購買者），生產（由主人教學），會計，定價，銷售和返回，所有這些都將由學生代表總結。及時發布學校預算測試簡報。每周進行不合時宜的檢查，并開展定期的教學監督。經常參加食堂勞動周的學生參加食堂的購買，生產，會計，定價和日常管理工作，并提升學生的監督作用。 （3）欣賞對比度。每個學期組織學生的生計委員會享受一兩個購物中心，他們對購物中心的價格感興趣。食堂每天都會公布餐廳的價格，而且食物的供應價格明顯。該組織贊賞盛行的食堂，謙虛地學習，并相互學習。 （4）當“培訓官”。每個學生的生計委員會成員每學期輪流理解一次食堂作業。一周的小時（課余時間），當一個“實習生”，加強參與知道。食堂文明監督崗位由受訓人員專門服務，檢查食品質量，成本，品種衛生，情緒情緒，餐數，文明和禮貌，食物保存，投訴回復，評價工作人員等的有效性，做學生生病餐生日餐的會計組織。事項，組織學生幫助廚房。 （5）宣傳和表揚。利用學校廣播，食堂廣播，報紙，會議等形式活躍起來，推動食堂工作。及時收集信息，使用單一對話，訪問知情和準時聯絡等，及時回復學生的詢問。每學期結束時，將舉行學生生活委員會成員，由主管召開茶語會，總結采訪，并對第一次采訪表示贊賞。